Tulevaisuus ja toivo
Minulla on omat suunnitelmani teitä varten, sanoo Herra.
Minun ajatukseni ovat rauhan eivätkä tuhon ajatuksia:
minä annan teille tulevaisuuden ja toivon.
Jer. 29:11
Suomalaisen yhteiskunnan nykyinen hyvinvointi on rakentunut vuosisatojen ja vuosikymmenten aikana kristillisille arvoille, kuten • jokaisen ihmisen arvon ja ainutlaatuisuuden tunnustamiselle, • lähimmäisenrakkaudelle, • rehellisyydelle ja tunnollisuudelle, • yhteisen vastuun kantamiselle perheessä ja yhteiskunnassa, sekä näiden perustana olevalle kristillisen maailmankuvan mukaiselle vakaalle perhe-elämälle, joka tarjoaa lapsille turvallisen ja kannustavan kasvuympäristön. Näiden arvojen säilyttäminen ja vahvistaminen maassamme edellyttää pitkäjänteistä ja ammatillisesti pätevää työtä varhaiskasvatuksessa, koulujärjestelmässä sekä kasvatustieteellisessä ja sosiaalipsykologisessa tutkimuksessa.
Todellinen moniarvoisuus ja moniäänisyys yhteiskunnassa edellyttävät, että kristilliseen arvomaailmaan perustuva varhaiskasvatus ja koulutus sekä kasvatustieteellinen ja sosiaalipsykologinen tutkimus ovat poliittisesti ja taloudellisesti tasa-arvoisessa asemassa muihin ideologisiin taustoihin perustuvan kasvatuksen, koulutuksen ja tutkimuksen kanssa. Ex-kansanedustaja Antero Laukkanen teki pitkän elämäntyön kristillisen kasvatuksen edistämiseksi Suomessa ja halusi jättää hengellisen ja taloudellisen perinnön, jolla edellä kuvattuja arvoja voidaan edistää sen jälkeenkin, kun hänen oma elämäntyönsä päättyy.
Kristillisten arvojen säilymistä lasten ja nuorten kasvatuksessa voidaan tukea • vahvistamalla kristillisten päiväkotien ja koulujen resursseja ja luomalla Suomeen kattava kristillisten päiväkotien, peruskoulujen ja lukioiden verkosto; • tarjoamalla kristillisille päiväkodeille ja kouluille lisää resursseja erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten sekä heidän perheidensä tukemiseksi, esim. kristillisen sosiaalipedagogisen perhetyön ja kasvatusneuvonnan kehittämistyön kautta; • mahdollistamalla taloudellisesti ja muilla tavoin kristillisiin arvoihin perustuvaa akateemista kasvatustieteellistä ja yhteiskunnallista tutkimusta.
Näiden päämäärien saavuttaminen edellyttää riittävien varojen ja ammatillisten resurssien kanavoimista kristilliseen kasvatus- ja perhetyöhön sekä koulutukseen.